VÍDEO ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE

Tras su visualización del vídeo sobre entornos personales de aprendizaje de los profesores Ricardo Fernández y José Francisco Durán, he sacado varias conclusiones que me gustaría compartir con todos vosotros: 
URhe sacado varias conclusiones que me gustaría enumerar
1.      Me parece un vídeo que puede nutrir a todo docente, ya que habla de 3 teorías (Conductismo, Constructivismo y Cognitivismo) en las que todo docente se basa para enseñar, junto con las áreas que cubre cada una de ellas. No obstante, hay un área importante que ninguna de estas teorías cubre: LA RED.

2.      Como futuros docentes, no debemos estancarnos en 3 teorías, sino que hay muchísimas más por descubrir y debemos indagar e innovar para hallarlas, ya que así podremos ofrecer una enseñanza de calidad.

3.      También se habla de una cuarta teoría: el Conectivismo. Esta teoría aún no ha sido comprobada, pero George habla de que esta teoría es el puro aprendizaje: aprendemos durante toda la vida, de manera compleja y con multitud de variables. Es un proceso de lo más incierto. No obstante, quedan muchos campos que no toca. Por eso se debe seguir estudiando esta teoría.

4.      El Conectivismo está relacionado con los niveles de aprendizaje del cerebro: neuronal, social-externo y conceptual-cognitivo. Según esta teoría, dichos niveles nos ayudan a acercarnos al entorno, interactuando entre ellos.

5.      La conclusión que saco del Conectivismo es que es una teoría que debe resolver muchas más dudas. Pero no se puede desechar por el simple hecho de que hable del entorno (factor externo), ya que lo que prioriza es el APRENDIZAJE.

6.      La propuesta de actividades basadas en autonomía, interactividad, apertura y diversidad me parece muy apropiada, ya que como docentes debemos ayudar a nuestros alumnos a desarrollar dichas cualidades.

En definitiva, el vídeo es complejo, pero me parece muy interesante, ya que podemos ayudarnos de una gran diversidad de teorías y mezclarlas entre sí para así alcanzar nuestro objetivo como docentes, que deberá ser siempre ofrecer la mejor enseñanza posible.